Profesorul itinerant și de sprijin este cadrul didactic specializat care asigură intervenția educațională personalizată pentru elevii cu cerințe educaționale speciale (CES) integrați în învățământul de masă.
Atribuții principale
- Evaluare și planificare: participă la evaluarea inițială complexă a elevilor cu CES și elaborează planul de intervenție personalizată (PIP) împreună cu echipa multidisciplinară.
- Intervenție directă: oferă sprijin individualizat și în grupuri mici elevilor cu CES, în cadrul activităților școlare sau în afara acestora.
- Curriculum adaptat: contribuie la adaptarea curriculumului și a materialelor didactice în colaborare cu profesorii de la clasă.
- Consiliere și colaborare: consiliază profesorii de la clasă, părinții și alți specialiști implicați în educația elevului.
- Monitorizare: urmărește progresul elevilor cu CES și ajustează intervenția în funcție de evoluție.
- Documentație: menține documentația specifică — fișe psihopedagogice, rapoarte de monitorizare, contracte cu familia, PIP-uri.
Cadrul legal
Atribuțiile sunt reglementate prin Legea Educației 198/2023, Ordinul 5578/2011 (metodologia privind organizarea serviciilor de sprijin educațional) și ROF CJRAE/CMBRAE 5701/2024.